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张锡民
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引子案例：破解中国企业10大管理难题？现场提问：你对十大难题的前三位问题怎么看？启示：什么是经理人的首要技能？ 第一章.
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的正确理念—战略人力资源管
寇家伦
银河工程推荐课程：核心
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招聘面试
课程目标 谁是创造企业核心价值的人？哪些人创造了企业的主要利润？企业的核心员工到底需要哪些素质？如何发现核心员工？如何提升核心员工的价值？如何管理企业的核心员工？
80后、90后员工如何管——
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李绘芳老师的《80后、90后员工如何管——
员工管理
培训》课程内容如下： 第一讲 透视80、90后员工的职场万象 第一节 90后雷人的应聘条件 一、不考虑没有空调的公
80后
员工管理
艺术培训
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李绘芳老师的《80后
员工管理
艺术 培训》课程内容如下： 一、80后员工的典型行为和内在价值观（了解） 1. 全球80后的典型特征 2. 中国80后的典型特征 3.
80 90后
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《“80、90后”
员工管理
艺术》 课程内容： 序言 独生子女员工在中国生存背景 80 、90后员工的了解 80后被指责最多的工作表现 第一部分 80、90后思想个性
带团队总 “卡壳”？管理者该懂的 “变量法则”
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“做了五年管理，还是带不出能打硬仗的团队”“天天抓团队建设，业绩反而没起色”—— 不少中高层管理者都有过这样的困惑。团队建设明明是企业管理的 “必修课”，可为何总
《突围营销管理——文旅项目不做无效营销管理》
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告别松散！6 个步骤，打造凝聚力强的高效团队
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职场中常有这样的怪象：几十人的团队，效率却不如三五人的小组；看似热闹的会议，实则各怀心思；任务下达后，要么推诿扯皮，要么敷衍了事。这不是团队，只是 “团伙”。真正
口腔医院职业素养提升
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